國中閱讀知識王52搶1 北安國中脫穎勇奪桂冠

  • 圖文/吳睿恒

 臺北市教育局主辦的「臺北市110年度國中閱讀知識王」競賽,從52支複賽隊伍中脫穎而出的12校代表隊,4月29日於興雅國中展開決賽。經4小時的激烈纏鬥後,最終由北安國中奪冠。

 由興雅國中團隊主持、清華大學客座助理教授林玫伶帶領的決賽評審團隊,一反以往包羅各學科領域的指定書目,本次競賽聚焦在《科學怪人》、《老人與海》、〈兒子的大玩偶〉、〈阿Q正傳〉四部中外經典小說,考驗學生如何跨越時代隔閡,以新時代角度詮釋經典。

中教科余品瑩股長敲鑼打響閱讀知識王決賽。

 決賽團隊必須接受「代言」、「對戰」兩道關卡考驗。學生必須先從四部小說中擇一,製作以提升觀影者的閱讀興趣為目標的3分鐘介紹影片;接者對戰隊伍扮演正反兩方,以「2021年中學生是否有必要閱讀經典文學作品」為題進行辯論。除了閱讀理解、團隊合作,更考驗學生的臨場反應力。

 天母國中謝旻玲、許貝珮、楊月萍老師分享備賽過程,為閱讀文學經典,學生藉由分工整理角色情節、分析文學隱喻與繪製心智圖,老師領導討論彙整學生想法;由高年級學生帶隊,傳承閱讀與競賽經驗。

 中教科蔡秋珍專員表示,北市教育局希望透過一系列經典閱讀、讀報活動,訓練學生長文閱讀、邏輯思考的能力;也期許學生將閱讀的風氣傳遞給同儕。

 最終北安國中於此次競賽中,由蔡秋珍專員手中接下冠軍獎座;西湖國中、重慶國中、興雅國中則分居亞季殿軍,其餘8校皆獲優勝。雖然天母國中此次未能擠身前四強,但教師們表示將繼續努力,角逐冠軍。

第四屆國中生閱讀知識王全體參賽學生合影。

 課督陳貴馨指出,合作是閱讀知識王競賽的一貫精神,競賽設計期望學生不是單打獨鬥,而是思考、合作,發揮創意表達想法,並轉化知識為自身經驗。競賽設計的林玫伶助理教授說,學生在競賽中以隨手可得的道具融入影片拍攝,迅速發揮巧思,並於辯論中,因為彼此的表現惺惺相惜,實屬難得。

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