「科學教育是培養未來公民的重要課題」，新竹縣坪林國小雖然是小鄉小校，不過在國立科教館的愛迪生到校扎根計畫下，透過科學城社區大學的協助，讓學童從「實作」出發，以提升孩子探索環境的能力及對科學的興趣。
坪林國小雖然地屬偏鄉小校，不過科普教育卻不馬虎，他們請來退休的科普老師謝迺岳擔任課堂老師，讓學生從操作中認識、學習科學，在學生感到有樂趣後，再去尋找背後的科學道理，最後形成又能做又有知識的科學素養。
科學融入生活 科普課程好好玩
校長鍾祥賜說，學校真正專業的自然老師並不多，該課程正好可以讓老師在指導學生時，有更多的教學方向與策略；而學生也能把科學融入生活，並用科學的眼睛看生活週遭的現象。
四年級的范云真說，愛迪生扎根計畫讓她學習到很多的科學知識，動手做科學玩具更加深她的印象；范椲誠也說，科普課一點都不無聊。曾紀元則感謝愛迪生計畫，讓他有機會學到很多科學知識。
