高安邦結合數位科技 深化雙語教學

  • 圖文/桃園市教育局長高安邦

【編按】為了提升臺灣國際競爭力,行政院長賴清德表示,將確立「雙語國家」政策。雙語國家的落實方案,就是從小開始學英文。各縣市如何推動雙語教學,是各界高度關心的議題,因此本刊規劃了「打造雙語國家」專版,陸續邀請縣市教育局處長說明該縣市的雙語教學施政,供各界了解及相互觀摩,激發出更多更有創意和效益的雙語教學。

桃園市歷年來大力推動英語教學,其主要的做法為:

一.積極聘任外籍英語教師,改善英語教學環境。107學年度共引進外籍教師71位,分布於市立國小、國中及高中。

二.指定雙語教學的學校,期透過英語教學的強化,提升學生的英語能力及國際觀。目前經市政府教育局指定的雙語學校有:快樂國小、義興國小、青埔國小及內壢國小,國中則有青埔國中。目前正在青埔特區規劃成立的青園國小亦會被指定為雙語學校。

三.透過數位科技融入英語教學,讓學生更有學習英語的動力。青溪國小利用VR教授英語,創造有利的虛擬學習環境,刺激了學生的學習,有別於過去傳統英語村的情境,讓教室空間的使用上更具效率。

四.對特定區域實施提升英語成效計畫。由實踐大學講座教授陳超明博士主持復興區提升英語成效計畫,實施對象為介壽國中及復興區內11所國民小學,在暑假進行為期五週,每日7小時的英語訓練,成效良好。

五.對英語學習成效進行檢驗,選擇學區社經背景相似的國中與國小,分成實驗組與對照組,進行英語教學成效的檢驗,以提供英語教學改善的參考。

六.訂定桃園市英語教學中長程計畫,提升英語教學設備與師資,積極從事英語教學的創新,鼓勵設計英語教學桌遊,及透過遊戲化強化英語學習,並激發學生主動學習的興趣。

七.鼓勵各級學校積極參與教育部各項計畫:

1.在新埔國小及文昌國中設置英資中心。

2.由仁和國中和大有國小承辦讀者劇場。

3.由幸福國小辦理英語競賽。

4.文昌國中及文化國小參與大專生群英行腳計畫。

5.在平興國小、長庚國小及新路國小推動沉浸式英語計畫。

6.在新路國小進行學校本位英語多元主題學習計畫。

桃園市的英語教育配合智慧學校數位學堂的建置,引入數位科技,改變了傳統的學習方式,並積極引進外籍英語教師,活化英語學習環境,以期達成英語能力的提升。

用 LINE 傳送